離開的課題:從友伴中學習安慰傷心的心靈
離開,兩字看似簡單,實際學習不容易,要經歷心靈的吸收,消化及轉化。
離開時間可以短暫,中長,長期或結束。
當離開代表這一生的結束,這課題可困難多了。
滿溢的回憶自動循環性的播影,片段好像剛剛發生一樣幕幕上演。吸收這一湧而出的數劇庫巨大得吸收不了,像山洞塞滿沙石密不透風停滯了,好比在沙灘數沙子的數量般的多思緒。
人與人關係千絲萬縷結合,一絲一環扣在一起,其中一絲一縷要別離,好比連體一樣不易解。
心靈這一會吸收,腦海下個片段上演,眼淚水直線掛在臉上不退減。
好朋友親人離開,不知如何學習安慰好朋友傷心的心靈。
因為這是很痛的事,山洪般強大,敏感度像菲林卷一樣敏銳。
情感神經變得好脆弱,一觸便傷。
一句:"你好嗎?",足以令被安慰者情緒起動,淚水情感一齊來
最後從心出發做了不同事項在伴友共同走過的日子學習回來
- 同理心
- 簡單的陪伴,保持合宜的空間
- 保持安靜,知道說甚麼也沒有太大的幫助,安靜去代替額外的打擾
- 盡力幫忙,知道做甚麼可以幫忙的時侯就協助,大事項了解朋友近來要處理事情的程序及需要,小事項在她身旁遞送紙巾
- 等待聆聽,配合真誠的心去代入去理解
當時候到逹,被安慰的會主動告訢想法及感受!放心聆聽就可以,加同理了解。做被安慰者的聆聽者,不是意見者。
適時,可以慢慢給序安慰者一本紀綠本子,讓他以文字方式去紀錄離開者與其間的點滴。
文字會慢慢吸收當中的情懷。
文字會慢慢吸收當中的情懷。
自己在愛犬離開後,也是用文字方式轉化。腦中思維變為文字梳理巨大滿溢的回憶庫,雖然邊紀錄邊眼淚在心頭,但事後梳理及整頓成效也慢慢地開始由極敏銳到次級大敏銳,比較容易吸收及消化事件的發生。
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